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创造能力是一种智能，培养学生的创造能力是美术学科最重要的功能，小学美术教学为学生创造能力的培养提供了广阔的空间。目前美术课程在进行新一轮的改革，改革中特别重视对学生个性和创新精神的培养。本文主要从创设宽松的学习环境，激发创造性思维；采取多种途径，培养学生的兴趣；诱发想象，求异创新；合理运用多媒体教学，激发学生的创造力；加强创作实践，挖掘创造潜力五方面探索如何在小学美术教学中培养学生创造能力。