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【摘 要】
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在众多新的体育教育学思想中．产生较多争议的就是“快乐体育”的教学思想。如何更好地在体育教学中实施“快乐体育”课堂教学，提高体育教学效果呢？于是对快乐体育教育教学思想的
【机 构】
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山西省临汾市第四中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2013年6期
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