【摘 要】
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在高中英语教学中,学生英语词汇的掌握程度对其英语学习效果来说至关重要.在一个句子结构中,词汇发挥着“砖瓦”的作用,而如果学生手中的“砖瓦”不够多,或是对手中“砖瓦”
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在高中英语教学中,学生英语词汇的掌握程度对其英语学习效果来说至关重要.在一个句子结构中,词汇发挥着“砖瓦”的作用,而如果学生手中的“砖瓦”不够多,或是对手中“砖瓦”的形状不够熟悉,就需要盖出更高的英语语言大楼.因此,教师对学生进行词汇教学显得尤为重要.“微课”作为一种现代化的教育方式为高中英语词汇教学提供了一个更加广阔的空间,在这篇文章中我们将从“微课”入手对高中英语词汇教学展开探索,以达到提升高中英语词汇教学有效性的研究目标.
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