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教学情境是一种特殊的教学环境，提教师为了支持学生的学习，根据教学目的和教学内容有目的地创设的教学环境。创设良好的教学情境是提高思想政治教学实效的重要途径。创设教学情境，可以增强学习的针对性，有利于发挥情感在教学中的作用，激发学生的兴趣，使学习更为有效。那么，在新课程下，教师该如何有效地创设教学情境呢？笔者就此问题进行了论述。