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大学生思想政治教育作为大学生质量的重要指标,历来受到党和政府的高度重视。随着社会的不断发展,大学生思想政治教育的内容、形式等方面随之发生变化。激励理论作为大学生思想政治教育理论中的重要教育手段,难以适应新时期大学生思想政治教育的变化。因此,本文从大学生思想政治教育中激励理论的内容、现状与应用等方面进行了深入的研究。