论文部分内容阅读
在的生命教育理念下,大班开展了丰富的小幼衔接主题活动.以“三途径六方法”的研究策略为实践抓手,从理论到实践引导教师、家长、幼儿了解小学学习方式、生活方式、找出不同、融入适合大班幼儿年龄特点的课程内容,激发幼儿入学兴趣,减少家长入学前的焦虑,引领大班教师有目的性的开展各项幼小衔接专题内容.
探索“三途径六方法”策略下的幼小衔接
【摘 要】
：
在的生命教育理念下,大班开展了丰富的小幼衔接主题活动.以“三途径六方法”的研究策略为实践抓手,从理论到实践引导教师、家长、幼儿了解小学学习方式、生活方式、找出不同
【机 构】
：
北京市大兴区亦庄镇中心幼儿园,北京 100176
【出 处】
：
青春岁月
【发表日期】
：
2021年11期
其他文献
Metaphor Identification Procedure-Based Approach to English Polysemy Teaching for High school Studen
High school Students from mainland China are surrounded by a multitude of words in the classroom every day, when they read textbooks, worksheets,and work with t
创客教育的兴起与发展是促进“大众创业、万众创新”所需.自李克强总理在“达沃斯论坛”提出“大众创业、万众创新”以来,以及2017年随着国家、省、市级政府出台一系列促进ST
我们人说话是要经过大脑中枢神经,传输到大脑的信息发出形成语言,一旦大脑出现疾病将会造成失语;但有的却是因为恐惧、焦虑、抑郁症等的心理因素导致的失语.为了不让更多的天
户外特色游戏是幼儿体验生活、认识外界环境、探索事物的重要途径,创设户外特色游戏能够很好的促进幼儿个体社会交往能力、动手探究能力、认知和动作等能力发展.运用本土资源
疫情期间,网络课堂走近每一位一线教师的身边.传统教学方式的变化让教师和学生都需要一定的适应,在这适应期内,教师不仅应当备好课上好课,更应当着力于增强线上课堂互动,提高
随着对学前艺术领域教育教学内容研究的深入,使幼儿美术教育活动中的幼儿创造性思维培养越来越受到关注.在对幼儿美术教育活动对幼儿创造性思维培养价值认知的基础上,指出幼
歌唱是人类表达情感的方法,是幼儿喜闻乐见的艺术形式,是培养幼儿音乐感受能力、表现能力的重要方式和途径.歌唱活动作为艺术的一种表现形式,能够更加简捷的使幼儿流露出最真
幼儿园一日生活常规是幼儿在幼儿园需要遵守的准则,常规教育在幼儿的综合发展中起着至关重要的作用.本研究采用观察法、访谈法和案例分析法对三所幼儿园小班幼儿和二十名小班
幼儿园安全管理是保障幼儿的安全成长与身心健康发展的必要性,是当前每一所幼儿园的首要工作任务.但在安全管理中又存在分工不落实、标准掌握不到位、操作不规范、工作流程混
朝花幼儿园(翠成园)在党和国家领导人高度重视学前教育,大力开展普惠性幼儿园建设的环境下应运而生.开园以来教师队伍不断壮大,但教师队伍成长和培养的一系列问题也随之产生,