【摘 要】
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结合当下社会对政治型人才的需求,课程思政与社会科学育人被引入高校的教学课堂中,为促进现代化高校教 育模式的转型,将马克思思想严密的贯穿于整体教学大纲中,对树立学生的
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结合当下社会对政治型人才的需求,课程思政与社会科学育人被引入高校的教学课堂中,为促进现代化高校教 育模式的转型,将马克思思想严密的贯穿于整体教学大纲中,对树立学生的正确世界观起着关键的作用,因此开展了课程 思政与社会科学育人的价值体现研究。结合课程思政与社会科学具有的同向性,实现激发学生学习主动性的功能,分析不 同学科对思政教学的需求,培养学生正确的政治理念,同时提升学生在学习中的创新能力,实现传统课堂向思政课堂的转型。
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