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现在进入高职院校,社团活动的踪迹随处可见,比如社团活动正在开展、社团的宣传等,由此可见学生社团活动开展如火如荼。社团活动的蓬勃发展,让我们看到了社团活动在校园中的重要作用。社团活动已经成为学生课余活动的主要载体,也成为了校园文化主要建设者和校园文化发展方向的引导者。作为高校校园文化的主要载体的大学生社团,在大学生锻炼思想素质、文化素质与动手能力等方面,都起着重要的作用。文章以一个在职的学生工作人员的视角为切入点,对社团文化的实效做出阐述。目前国内外对此主题的研究都比较多,理论研究与实践都在不断进步。国内与大学生社团实践活动百家争鸣的实践相对应的是,理论研究与建设能力相对落后的现状。在改革开放的浪潮下,社会发展欣欣向荣,大学生社团也一起经历了壮大与繁荣的过程。而有关的理论研究,却是从上个世纪九十年代开始,从时间上来说,落后实践超过十年。而且我们知道,理论研究大多数时候,既是源于实践,又是滞后于实践的。文章用第一章来综合论述文章的选题背景与研究现状的基础上,并分析了本文的选题意义,对文章主要的研究方法及本文的主要创新点与不足之处进行了介绍。第二章主要内容是对重点的理论进行了阐释,文章在论述大学生社团与地方高职院校两个概念的基础上,分析了大学生社团的基础特征及主要的作用、大学生社团实效的内涵。进行大学生社团有效管理与实效提升,具有重要的理论意义与现实作用。第三章主要内容是在理论论述的基础上,分析实践,以湖南财经工业职业技术学院为例,分析了地方高职院校学生社团活动的现状。学院的社团活动取得一定的成绩,同时也存在不少问题,如社团发展差异大、社团动作基础较差、社团活动场地无法有效保证、社团活动层次不高、社团文化的传承不够、创新力度不行、管理模式有待完善等。找出问题后,并分析存在问题的原因,从社团内部原因来说,有内部管理机制不完善、社团文化根基差、管理人员缺乏、社团合作不够等;外部原因如社团专业理论与指导不够、投入不足、缺乏先进的管理经验与管理手段等。第四章主要内容是实效的获取和提升是进行任何有目的活动的根本原因,在学生社团实效获取方面,文章提出了一些实效提升对策,具体包括科学定位社团发展目标,强化社团发展的理念;遵守社团发展的基本原则,比如抓大放小原则、会长负责制原则、学校扶持与自我发展相结合的原则;健全有关制度,比如社团管理制度、实效考评制度等。