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电教手段运用到作文指导中,能使单调的说教变得趣味盎然,抽象的道理变得形象直观,平淡的内容变得具体生动,从而大大激发学生写作兴趣,提高写作能力。我在指导学生写《记一次参观活动》时,利用了电教优势,学生兴趣横生,取得了事半功倍的效果。
运用电教媒体激发学生作文兴趣
【摘 要】
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电教手段运用到作文指导中,能使单调的说教变得趣味盎然,抽象的道理变得形象直观,平淡的内容变得具体生动,从而大大激发学生写作兴趣,提高写作能力。我在指导学生写《记一次
【机 构】
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河南省漯河市临颍县北街学校
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2009年10期
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