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少数民族地区语文教学的主要目标是“能读会写”,作文是教学中的难点.在少数民族地区,由于地域环境、文化氛围的影响,作文教学更见其难.下面从农村的教学实际出发,就如何提高壮族地区农村初中生作文综合能力做一些理论及教学实践的探讨.
壮族地区初中生作文综合能力培养初探
【摘 要】
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少数民族地区语文教学的主要目标是“能读会写”,作文是教学中的难点.在少数民族地区,由于地域环境、文化氛围的影响,作文教学更见其难.下面从农村的教学实际出发,就如何提高
【机 构】
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广南县者兔乡初级中学
【出 处】
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课程教材教学研究（中教研究）
【发表日期】
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2012年9期
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