【摘 要】
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6月,你看到这个题目,心中会不会泛起涟漪?反正,当我写下这个题目时,心中有着丝丝不舍。三年来,我一直与大家相伴。我给你讲过很多故事,听故事的你或许从这里学会了包容,增长
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6月,你看到这个题目,心中会不会泛起涟漪?反正,当我写下这个题目时,心中有着丝丝不舍。三年来,我一直与大家相伴。我给你讲过很多故事,听故事的你或许从这里学会了包容,增长了自信……啊,是时候说再见了。只不过,当我和你说再见的时候,正是你新征程的开始!初中三年,你们从小学生长成了英俊少年,变成了美
June, you see this topic, the heart will not be rippled? Anyway, when I wrote this topic, the heart has a faint smile. For three years, I have been with you all the time. I told you a lot of stories, you may learn from this story tolerance, increased confidence ... ah, it is time to say goodbye. But when I say goodbye to you, it is the beginning of your new journey! Three years of junior high school, you have grown into a handsome boy from a primary school pupil.
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为了实施《北京市中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》提出的“创新育人模式，培养创新人才”的改革目标，首都师范大学附属中学研究制订了“高中创新教育实验班”的课程规划。 该校的实验方案有以下特点：第一，在培养目标方面，实验班借助学校多年教育实践积累的优势，以“提升学生的精神素养，培育厚德博学的创新人才”作为育人宗旨。第二，在课程结构方面，学校以“博闻广见、卓有通识”为基本理念，在高