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课堂教学中经常会出现一些意想不到的学生思维,老师不要只停留在例题所要体现的固定知识层面之内,在备课时要多思考学生思维上可能产生的不同想法。怎样应对学生不同思维方式所产生的问题,要全方位的去考虑多元思维的知识探究。
鼓励创新 放飞思维
【摘 要】
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课堂教学中经常会出现一些意想不到的学生思维,老师不要只停留在例题所要体现的固定知识层面之内,在备课时要多思考学生思维上可能产生的不同想法。怎样应对学生不同思维方式
【机 构】
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汉源县九襄镇第二小学
【出 处】
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职业教育与区域发展
【发表日期】
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2017年2期
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