试析高校班主任形势政策课教学的几个误区

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形势与政策教育是高等学校大学生思想政治教育的重要内容,“形势与政策”课是高校思想政治理论课的重要组成部分。在形势政策教学教学的过程中,有几个误区值得反省和注意,一是“夸夸其谈,离题万里”;二是“照本宣科”;三是多媒体教学的滥用。
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