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重视初中作文教学，可以提升学生作文能力，从而提升学生的语文素养。本文从激发学生的写作兴趣、积累学生的素材、注重学生的写作技巧的指导、恰当的评价方式等方面，分析如何提高初中学生作文教学的有效性。
走出“咬笔头”的困境——初中作文教学有效性探微
【摘 要】
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重视初中作文教学，可以提升学生作文能力，从而提升学生的语文素养。本文从激发学生的写作兴趣、积累学生的素材、注重学生的写作技巧的指导、恰当的评价方式等方面，分析如何提高
【机 构】
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江苏沛县胡寨中学,江苏沛县,221600
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2012年4期
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