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目的:探讨高血压患者护理中运用健康教育的效果。方法:研究我院2015年4月至2016年5月期间随机抽取80例高血压患者,分为对照组与观察组各40例,其中对照组运用常规护理,观察组运用添加健康教育,分析两组患者分析效果差异。结果:在干预前后血压改善上,观察组显著高于对照组,两组差异具有统计学意义, p<0.05;在治疗依从性合格率上,观察组为97.5%,对照组为75%,两组差异具有统计学意义,p<0.05;在护理满意度上,观察组为100%,对照组为67.5%,两组差异具有统计学意义,p<0.05。结论:高血压患者护理中运用健康教育可以有效的保证血压稳定性,提升患者治疗依从性与护理满意度。