论文部分内容阅读
当前课程的标准在不断地更新和完善,伴随着新课标的不断升华,人们对于学生综合素质能力的培养也越来越关注。鉴于数学学科对于学生思维能力、运算能力和分析能力等综合要求,更应该从小学的数学教学中就开始培养学生的核心素养。那么关于数学的教学策略和体系也应该进行相应的调整。传统的教学方式教师是课堂的主角,但是在现代教学中需要扭转我们的观点,将学生作为课堂的主角。那么本文我们将针对如何构建小学数学生本课堂进行探究。