【摘 要】
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最近几年,核心素养教学被广泛讨论。首先,核心素养抓住素养这两个字。本着素养教育而言进行培训。其次,核心素养要求到学生们的全面发展。不仅仅局限于盲目学习的阶段,而是要
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最近几年,核心素养教学被广泛讨论。首先,核心素养抓住素养这两个字。本着素养教育而言进行培训。其次,核心素养要求到学生们的全面发展。不仅仅局限于盲目学习的阶段,而是要求学生们德智体美劳全面发展。最为重要的就是"德"的教育与"智"的开发。"德"指道德,要求学生们做到社会主义核心价值观的基本要求。"智"指智力,要求学生们不局限于仅仅获取课本知识,而是开拓视野,做到知识渊博。在小学阶段,学习科目主要为语文、数学、英语这三个科目。语文注
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