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从创设情境,再现历史人物;开展活动,讲述历史人物;贴近现实,分析历史人物三方面对初中历史人物教学有效策略进行探究,以帮助学生更好地学习历史。
历史人物教学有效策略探究
【摘 要】
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从创设情境,再现历史人物;开展活动,讲述历史人物;贴近现实,分析历史人物三方面对初中历史人物教学有效策略进行探究,以帮助学生更好地学习历史。
【机 构】
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江苏省宝应县望直港镇中心初级中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2015年36期
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