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新时期，作为一种新的有效的教学模式，对话教学一方面可以为学生提供一个相对宽松自由的教学环境和课堂氛围，帮助学生n放下紧张的心理情绪，用放松的心态来对待每一节课。另一方面它可以让教师和学生处于一种平等和谐的关系状态下，促使二者形成一种共n同交流、相互探讨的学习共同体。
小学数学课堂对话教学的现状与对策探索
【摘 要】
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新时期，作为一种新的有效的教学模式，对话教学一方面可以为学生提供一个相对宽松自由的教学环境和课堂氛围，帮助学生n放下紧张的心理情绪，用放松的心态来对待每一节课。另一方面
【机 构】
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山东省济宁市兖州区新兖镇中心小学 山东济宁 272100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年30期
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