国际远程教育组织积极探讨成人远程学习

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  据国际开放与远程教育协会(ICDE)网站2015年11月11日报道,随着“理想项目”(IDEAL Project)临近尾声,项目负责人卡尔·霍姆伯格和数据与情报专家卡门·尼格吉娜共同举办了在线研讨会。会议主要围绕以下几点展开:在远程学习模式中,成年人能学习到什么;未来如何打破壁垒,创造更多的机会,以便相关专业人士参与终身学习项目。议题还涉及致力于推进远程教育发展的国家政策、法规和方针;远程教育与新技术相结合的方式;基于技术接受理论的成人学习理论;根据成人的社会经历、动机和学习障碍,从整体上更好地理解成年人作为学习者这一角色。
  在过去的两年中,“理想项目”一直致力于探索成人远程教育中的各个方面,如与高等教育机构交流探讨如何发挥远程教育对于开展成人继续教育的重要作用。项目组还研究了欧洲成人学习者的学习动机及障碍。同时,项目组就芬兰、德国、希腊、匈牙利、英国的远程教育发展开展了研究,形成了五个研究案例。
  (上海外国语大学教育信息化国际比较研究中心高玲慧编译)
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