【摘 要】
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在中小学的教育中,小班化能体现其优越性。因学生人数的减少,教师可以关注教室中的每一个学生;学生人数少了,教师对学生的作业可以更多一些细致的关注;学生人数少了,教师可以
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在中小学的教育中,小班化能体现其优越性。因学生人数的减少,教师可以关注教室中的每一个学生;学生人数少了,教师对学生的作业可以更多一些细致的关注;学生人数少了,教师可以灵活地运用教室的空间,组织各种活动。小班教学为走出课堂,在大自然和社会中进行教育教学创造了很好的条件。
In primary and secondary education, small classes can reflect its superiority. Due to the decrease of the number of students, teachers can pay attention to every student in the classroom. When the number of students is small, the teachers can pay more attention to the students’ homework. The number of students is small and teachers can flexibly use the classroom space to organize Kind of activity Small class teaching creates good conditions for teaching out of class and for teaching in nature and society.
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