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【摘 要】
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在《中医内科学》教学中应用情景教学法,结合辨证论治,是一项有益的教学改革,能缩短基础理论和临床实践的距离,激发学生的学习兴趣,提高创新能力和实践能力,锻炼医患沟通能力
【机 构】
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长春中医药大学附属医院肾病科
【出 处】
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中国中医药现代远程教育
【发表日期】
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2016年9期
【基金项目】
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吉林省高等教育教学改革研究课题
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