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探讨如何有效将翻转课堂教学方法融入当前流行的项目课程组织实施中,解决传统项目教学法教学内容过多挤占课内学时、学生项目实践无法得到有效保障的问题;并总结在教学改革实践过程中需要解决的角色定位、教学组织、考核方式、项目设计和实施保障等各方面的问题。
项目课程与翻转课堂相结合的教学模式探索与实践
【摘 要】
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探讨如何有效将翻转课堂教学方法融入当前流行的项目课程组织实施中,解决传统项目教学法教学内容过多挤占课内学时、学生项目实践无法得到有效保障的问题;并总结在教学改革实
【机 构】
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广东邮电职业技术学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2015年12期
【基金项目】
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2013年度广东省高等职业教育教学改革项目“移动互联网行业发展趋势下高职软件技术专业‘校企共建,协同创新’改革探索”(20130301037);2013年度广东省教指委信息技术类教学改革项目“智能手机应用开发类课程精品资源共享课建设探索与研究”(XXJS-2013-2043)
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