寓德育于物理教学之中

来源 :晋中师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ym_l
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物理教学既要通过对古今物理成就和物理学家发明创造的介绍进行德育教育,还要挖掘教材中的德育因素,注意坚持有意、有序、有机的原则进行德育渗透,使德育教育与德育渗透两者有机结合,寓德育于物理教学之中.
其他文献
新课程提倡培养学生独立思考能力、发现问题与解决问题的能力以及探究式学习的习惯。教师和学生都由于课改而带来的新鲜与兴奋久久不能平静,课堂由于教师的激情鼓励以及学生的主动积极参与而呈现出前所未有的生机与活力。但是在这欣喜之余,我们对于新课程背景下某些数学课堂教学进行观察,很容易就发现其中存在着许多值得进行反思的现象。一个称职的数学教师,决不能“教书匠”式地“照本宣科”,要在教学中不断反思,不断学习,与
<正> 在4月4日召开的河北省职工思想政治工作研究会第二届年会上,省委副书记李文珊同志指出:省研究会的工作很活跃,很有成绩。研究工作一定要从现实出发,结合现代科学的发展
<正> 我们解放路饺子馆,是一个专营大肉水饺和风味蒸饺的饭馆。一九八○年以来,曾两次受到商业部的嘉奖,被评为全国商业先进单位。一九八二年又被西安市委、市政府命名为“五
【摘 要】兴趣是学生最好的老师,是构成学习动机最现实,最活泼的心理成份,没有丝毫的强制性,是学生搞好学习最重要的动力源。因此,在化学教学中如何激发学生学习兴趣是提高教学质量的一个重要途径  【关键词】化学学习 兴趣培养  在提倡素质教育的今天,教师不再是单纯地传授知识,学生也不再是被动地接受知识。在教学当中,学生是学习和发展的主体,教师应围绕这个主体进行必要的指导和帮助,而要使学生变被动为主动学习
《九年义务教育全日制小学语文大纲》规定把汉语拼音教学放在第一学段,并规定汉语拼音的功能是帮助识字,查字典,汉语拼音要求的核心是学会汉语拼音。怎样才算学会呢?一是读准声母、韵母、声调和整体认读音节。二是准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。三是认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。那如何让学生在愉快的环境中,在玩与乐中学到拼音,掌握拼音呢?下面是我在教学中的一些创新方法。  一、加强演示,激发兴
<正> 一九八六年三月十六日,星期天。华北油田勘二机厂钻修车间主任陈俊全和妻子小高很早就起了床,一个蹬车买菜,一个收拾家务。淘米焖饭,煎炒烹炸,两人整整忙乎到中午十二点
在语文教学中,语文阅读教学是小学语文教学中的一个难点,也是语文教师提高学生的阅读理解能力奋斗的方向。如何提高小学生阅读的兴趣,使学生尽快进入阅读的角色中,掌握阅读的方法,提高阅读的质量,是新世纪语文教学中的一个热点问题。《课程标准》要求:“语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言丰富语言的积累培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作
<正> 某部三连驻地倚山傍海,前后左右四排平房刚好围成一个院落。精简整编之后,来自九个单位的干部战士,象九条不同色彩的小溪,带着不同的个性,追求和向往,汇到一起来了。连
<正> 在农村整党中,湖南省汉寿县洲口乡党委针对本地一些党员思想退坡、工作退步、作风退色等突出问题,在党员中开展了党性教育的五项具体活动,帮助党员增强党性观念。现在全
期刊
【摘 要】在小学数学教学中培养学生的创造思维,发展创造力是时代对我们教育提出的要求。培养学生的创新意识和创新能力要成为小学数学教学的一个重要目的和一条基本原则。培养学生的创新能力,教师首先要加强自身的创新意识。应该充分调动教师的积极性和创新精神,努力提高创新能力,掌握更具有创新性,更灵活的教学方法,在教学实践中,不断探索和创新,不断丰富和提高自己。  【关键词】数学 课堂教学 创新意识  小学教育