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引言
网络语言是指人们在互联网交流中所使用的语言形式。随着计算机及网络技术在我国的日益普及，网络语言开始融入现代汉语，成为汉语普通话的有机组成部分。一方面，网络语言丰富了现代汉语词汇，增强了现代汉语的表现力，给人新奇的感觉；另一方面，网络语言对现代汉语的影响日益突显，在网络交流中，“词不达意”、“言者无心，听者有意”的情景时常发生。当前，对网络、网络语言的研究渐成学术界的热点，本文对网络语言对现代汉语影响进行分析，并力图找出一些规范网络语言的途径、方法，以促进网络语言在当代的背景下朝着规范、健康的方向发展。
一、网络语言对现代汉语的影响
网络语言作为一种新生的社会语言现象，同样应遵循新时期语言文字规范化的标准，即：“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。”[1]一方面，网络语言是对我们媒体和交际类型的补充和发展。同样是对我们汉语的一种补充和发展。另一方面，随着网络交流的日益盛行，网络语言暴露出的不规范现象更加明显，对现代汉语的消极影响，也引起社会各界的关注。
（一）网络语言对现代汉语的补充发展方面
1.网络语言的发展补充了现代汉语浩瀚的词汇。网络技术的日益更新，网络语言花样百出，促使了现代汉语词汇的更新，传统的词汇结合带有新生产力方向的网络语言，使现代汉语的语言体系更加完备。
2.网络语言的幽默特点增强了现代汉语的现代性与幽默感。网络语言追求幽默是它的重要目标，现代汉语的幽默性似乎不及网络语言，汉语的严谨性在书面语中表现的最为突出，大到每个句子，小到每个短语，都有一定的语境，只能在这一语境中才能表达出所要表达的意思。而网络语言的幽默性随时都能体现，使严谨的汉语有了新的气息。
3.网络语言使现代汉语的词汇更加简易化。现代汉语的发展是建立在以前乃至传统文化的基础上，不可避免的传承了许多难、偏、异形汉字，这在人们识字的阶段给人造成了不少的麻烦。网络语言追求的是简洁，几乎没有什么难懂的字词，这在一定程度上促进了现代汉语词汇的简易话进程。
（二）网络语言对现代汉语的负面影响
1.网络语言毕竟不是大众化语言，毕竟没有在全社会流通，还有很多人无法理解其中的深奥内涵，往往会使人一头雾水。在人与人的社会交往中，假如别人问你“中国很强大”，你回答“9494”。不了解意思的人听了就不明白了。
2.网络语言的盛行使现代汉语失去了语言的音乐性与字词的严谨性。现代汉语的语言追求音乐美，讲究词的搭配与相互关系，句与句之间往往存在着某种联系，这些联系往往决定了句子之间的意思与思想，而且有些句子结构工整，搭配的很是巧妙，足以体现现代汉语的音乐美。网络语言在现实生活中运用十分随便，似乎只要幽默简洁即可，根本不关心是否符合语法规范，是否能够被大家接受。就这样，现代汉语的语法体系受到了严重的挑战，传统的语法学受到了威胁。
3.网络语言的随意性与多变灵活性及多种语言的混用，导致了现代汉语语音方面产生极大窘境。网络语言相当的杂，有各种符号的杂用，又有数字与汉字的混用，这造成了汉语语音的困难，没有固定的拼音能表示这些混用词汇。
4.网络语言表现出的色情、暴力倾向，有损汉语的纯洁和健康。网络文学，“TNND”、“TMD”、“SB”等网络粗话已成为有些现代媒体的新宠。网络语言由色情粗俗进而发展到语言暴力，“德国人痛饮红魔血”、“泰森要灭刘易斯”等充满暴力的血腥。网络语言的色情、暴力化倾向，如股股浊流有损现代汉语的纯洁、健康，对其规范化发展形成较大冲击。
二、对网络语言的规范
对于网络语言我们既不能全盘否定，也不可以通通接受。因此，对于网络语言应该加强引导并适当规范。对于网络语言我们应该要有选择吸收原则。对于“雅”、“俗”的，充满生命力的就要发扬。比如一些大众俚语[2]、俗语，就很有生命力。事实证明，这些语言对社会只有好处，没有弊端。相反，对那些不健康的语言，对那些类似江湖黑话[3]性的语言，对那些只是迎合少数人的低级趣味与情调的语言，就只有丢弃、坚决制止。网络语言对学生的吸引力、影响力非常大，而学生的判别力、自制力又相对较弱，学生也要提倡自律，不盲从逐流，自觉学好规范的语言、用好规范的语言。
1.树立法制观念，完善管理机制，倡导正确的语言观。社会各界要知法、守法，语言文字工作职能部门更要加大执法力度，对于以语言文字为主要载体的社会传媒、影视、报刊、出版机构及教学单位、公务人员以及借助语言文字使用以谋取经济利益的商家企业，一定要严格要求，规章配套，认真执法，奖惩分明，以期起到健康良好的社会导向作用。
2.不仅仅如此，我们还应该加强语言层面的规范，比如说：第一、语音层面的规范网络流行语中经常出现数字谐音代替相应汉字，读音混乱问题。第二、文字规范文字规范是网络语言规范的主力军。在网络流行语中，汉字的使用失范主要表现在：汉字繁简的滥用；汉字笔画、偏旁部首的拆分与组合；同音字、同形字的替换这三个方面。第三、词汇规范网络“流行语”[4]中经常有一些生造词。如：“呕像”（呕吐或殴打的对象）、“月光女孩”（每个月都把工资花完的女孩）等等。第四、语法规范由于其毕竟是一个临时的现象，对语言来说，它的存在并不说明它必然会成为语言的合法成员，不宜作为语法规则。
3.我们还应该注重制度层面的规范。首先我们应该引导人们正确对待和使用网络“流行语”，我们应该冷静面对网络流行语的发展和盛行给以宽容的理解和正确的引导。那些充满活力的网络流行语如能经得起时间的考验，约定俗成后，我们就应当接受。语言的规范不是一蹴而就，一劳永逸的，网络流行语的规范更复杂，难度更大。所以，根据现有的认识积极规范；根据网络流行语的新发展，去修正、补充已有的规范。
4.对于网络语言主体的道德教育应当从两个方面进行综合考虑，实现网上网下结合的教育机制：一是在现实社会中，加强全民语言修养教育，构建一个以青少年为主体包括网络语言道德教育在内的网络道德教育体系；二是在网络社会上，构建一个以优秀的语言文化为主体的网络语言道德教育体系，引导网民自觉践行网络语言道德行为。
网络语言是指人们在互联网交流中所使用的语言形式。随着计算机及网络技术在我国的日益普及，网络语言开始融入现代汉语，成为汉语普通话的有机组成部分。一方面，网络语言丰富了现代汉语词汇，增强了现代汉语的表现力，给人新奇的感觉；另一方面，网络语言对现代汉语的影响日益突显，在网络交流中，“词不达意”、“言者无心，听者有意”的情景时常发生。当前，对网络、网络语言的研究渐成学术界的热点，本文对网络语言对现代汉语影响进行分析，并力图找出一些规范网络语言的途径、方法，以促进网络语言在当代的背景下朝着规范、健康的方向发展。
一、网络语言对现代汉语的影响
网络语言作为一种新生的社会语言现象，同样应遵循新时期语言文字规范化的标准，即：“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。”[1]一方面，网络语言是对我们媒体和交际类型的补充和发展。同样是对我们汉语的一种补充和发展。另一方面，随着网络交流的日益盛行，网络语言暴露出的不规范现象更加明显，对现代汉语的消极影响，也引起社会各界的关注。
（一）网络语言对现代汉语的补充发展方面
1.网络语言的发展补充了现代汉语浩瀚的词汇。网络技术的日益更新，网络语言花样百出，促使了现代汉语词汇的更新，传统的词汇结合带有新生产力方向的网络语言，使现代汉语的语言体系更加完备。
2.网络语言的幽默特点增强了现代汉语的现代性与幽默感。网络语言追求幽默是它的重要目标，现代汉语的幽默性似乎不及网络语言，汉语的严谨性在书面语中表现的最为突出，大到每个句子，小到每个短语，都有一定的语境，只能在这一语境中才能表达出所要表达的意思。而网络语言的幽默性随时都能体现，使严谨的汉语有了新的气息。
3.网络语言使现代汉语的词汇更加简易化。现代汉语的发展是建立在以前乃至传统文化的基础上，不可避免的传承了许多难、偏、异形汉字，这在人们识字的阶段给人造成了不少的麻烦。网络语言追求的是简洁，几乎没有什么难懂的字词，这在一定程度上促进了现代汉语词汇的简易话进程。
（二）网络语言对现代汉语的负面影响
1.网络语言毕竟不是大众化语言，毕竟没有在全社会流通，还有很多人无法理解其中的深奥内涵，往往会使人一头雾水。在人与人的社会交往中，假如别人问你“中国很强大”，你回答“9494”。不了解意思的人听了就不明白了。
2.网络语言的盛行使现代汉语失去了语言的音乐性与字词的严谨性。现代汉语的语言追求音乐美，讲究词的搭配与相互关系，句与句之间往往存在着某种联系，这些联系往往决定了句子之间的意思与思想，而且有些句子结构工整，搭配的很是巧妙，足以体现现代汉语的音乐美。网络语言在现实生活中运用十分随便，似乎只要幽默简洁即可，根本不关心是否符合语法规范，是否能够被大家接受。就这样，现代汉语的语法体系受到了严重的挑战，传统的语法学受到了威胁。
3.网络语言的随意性与多变灵活性及多种语言的混用，导致了现代汉语语音方面产生极大窘境。网络语言相当的杂，有各种符号的杂用，又有数字与汉字的混用，这造成了汉语语音的困难，没有固定的拼音能表示这些混用词汇。
4.网络语言表现出的色情、暴力倾向，有损汉语的纯洁和健康。网络文学，“TNND”、“TMD”、“SB”等网络粗话已成为有些现代媒体的新宠。网络语言由色情粗俗进而发展到语言暴力，“德国人痛饮红魔血”、“泰森要灭刘易斯”等充满暴力的血腥。网络语言的色情、暴力化倾向，如股股浊流有损现代汉语的纯洁、健康，对其规范化发展形成较大冲击。
二、对网络语言的规范
对于网络语言我们既不能全盘否定，也不可以通通接受。因此，对于网络语言应该加强引导并适当规范。对于网络语言我们应该要有选择吸收原则。对于“雅”、“俗”的，充满生命力的就要发扬。比如一些大众俚语[2]、俗语，就很有生命力。事实证明，这些语言对社会只有好处，没有弊端。相反，对那些不健康的语言，对那些类似江湖黑话[3]性的语言，对那些只是迎合少数人的低级趣味与情调的语言，就只有丢弃、坚决制止。网络语言对学生的吸引力、影响力非常大，而学生的判别力、自制力又相对较弱，学生也要提倡自律，不盲从逐流，自觉学好规范的语言、用好规范的语言。
1.树立法制观念，完善管理机制，倡导正确的语言观。社会各界要知法、守法，语言文字工作职能部门更要加大执法力度，对于以语言文字为主要载体的社会传媒、影视、报刊、出版机构及教学单位、公务人员以及借助语言文字使用以谋取经济利益的商家企业，一定要严格要求，规章配套，认真执法，奖惩分明，以期起到健康良好的社会导向作用。
2.不仅仅如此，我们还应该加强语言层面的规范，比如说：第一、语音层面的规范网络流行语中经常出现数字谐音代替相应汉字，读音混乱问题。第二、文字规范文字规范是网络语言规范的主力军。在网络流行语中，汉字的使用失范主要表现在：汉字繁简的滥用；汉字笔画、偏旁部首的拆分与组合；同音字、同形字的替换这三个方面。第三、词汇规范网络“流行语”[4]中经常有一些生造词。如：“呕像”（呕吐或殴打的对象）、“月光女孩”（每个月都把工资花完的女孩）等等。第四、语法规范由于其毕竟是一个临时的现象，对语言来说，它的存在并不说明它必然会成为语言的合法成员，不宜作为语法规则。
3.我们还应该注重制度层面的规范。首先我们应该引导人们正确对待和使用网络“流行语”，我们应该冷静面对网络流行语的发展和盛行给以宽容的理解和正确的引导。那些充满活力的网络流行语如能经得起时间的考验，约定俗成后，我们就应当接受。语言的规范不是一蹴而就，一劳永逸的，网络流行语的规范更复杂，难度更大。所以，根据现有的认识积极规范；根据网络流行语的新发展，去修正、补充已有的规范。
4.对于网络语言主体的道德教育应当从两个方面进行综合考虑，实现网上网下结合的教育机制：一是在现实社会中，加强全民语言修养教育，构建一个以青少年为主体包括网络语言道德教育在内的网络道德教育体系；二是在网络社会上，构建一个以优秀的语言文化为主体的网络语言道德教育体系，引导网民自觉践行网络语言道德行为。