【摘 要】
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小学信息技术教师应当转变观念,在教学过程中增强师生互动,充分体现学生在课堂教学中的主体地位,使信息技术教学实至名归,真正起到提高学生信息技术应用能力的作用.在实际课
【机 构】
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石家庄市鹿泉区实验小学 河北石家庄050200
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小学信息技术教师应当转变观念,在教学过程中增强师生互动,充分体现学生在课堂教学中的主体地位,使信息技术教学实至名归,真正起到提高学生信息技术应用能力的作用.在实际课堂教学的过程中,随着教师对于知识内容的讲解,互动随时可以进行.在开展师生互动的基础上,为了让课堂教学更加活跃、灵动,并且真正让每个学生的思维都参与到信息技术学习中来,学生之间的互动也是必不可少的.
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