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高职语文是现代语文教育体系的重要组成部分,发展现状却不容乐观。结合高职语文的发展历程与教学实践,简单梳理高职语 文的发展历程,指明高职语文发展的制约因素,主要包括目标定位,教学质量和学生满意度等因素,从语文能力培养、理论实际结合和教学 方式等方面提出建议,有助于高职语文教学水平的提升,为高职语文发展寻求新方向。