【摘 要】
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《普通高中历史课程标准》指出：“普通高中历史课程的设计与实施有利于学生学习方式的转变，倡导学生主动学习，在多样化、开放式的学习环境中，充分发挥学生的主体性、积极性与参与
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《普通高中历史课程标准》指出：“普通高中历史课程的设计与实施有利于学生学习方式的转变，倡导学生主动学习，在多样化、开放式的学习环境中，充分发挥学生的主体性、积极性与参与性……”也就是说，课程改革下的高中历史课堂应该充分发挥学生的主动性，使学生真正成为历史课堂的主人，进而确保高效历史课堂的顺利实现。因此，本文就从以下几个方面对如何倡导主动性，如何实现高效课堂进行概述，以期能够为学生的健全发展打下坚实的基础。
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