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小学阶段是学习数学的起步阶段。如何培养学生的数学兴趣，提高学生的思维习惯，是我们每一个小学数学教师的重要责任。然而我们在课堂教学中，往往会遇到许多问题:学生怕上数学课，认为数学课堂就是纯粹的计算，不喜欢做应用题，觉得数学课堂很枯燥、乏味。究其原因就是教师在教学中没有把培养学生的数学学习兴趣作为重要目标。笔者认为小学数学教学是培养学生良好学习习惯的一个重要方面，一定要运用有效的教学手段和教学方法，让学生喜欢学数学，并且培养在生活中能够让学生观察数学、运用数学知识解决实际问题的能力。