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【摘 要】
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【摘 要】随着科学技术的进步，高中课堂逐渐步入信息化时代，“思维导图”就是其显著特征，物理老师通过在课堂中运用“思维导图”这一新型方式，明显提高了课堂效率，它能有效激发学生好奇心，引导学生深入探索物理的奥妙，同时能帮助学生构建物理知识网络，提高学生物理素养，在教学过程中具有较大的推广价值。 【关键词】思维导图;物理教学;课堂有效性;教学方式 高中物理涵盖范围较广，如电能学、热力学、运动学等，其
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2016年5期
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