论文部分内容阅读
我们针对毕业班的学生设计了一个毕业生就业意向的调查问卷，内容涉及性别、专业、对学生就业前景的预测、求职时的渠道、希望从事的单位性质、选择单位主要考虑的因素以及可接受的薪水等，力图找到个人期望与就业率之间的关系。
当前人们还是更多的想进入本科院校学习，高职往往是分数不够的无奈选择，这也就直接影响了学生学习的积极性与主动性。我们曾经做过一份对高职新生的调查问卷，下发150份，回收143份，有效回收率为95.3%。通过对新生的调查，尽管有57.3%的学生选择报考高职的原因是为了学习一技之长为今后谋生打基础，但还有14.6%的学生是因为高考失利无奈而就读高职，另有14.0%的同学是想进一步升本科而读高职。可见高职往往是学生退而求其次的无奈之举。在这样背景下，学生的学习目的性就更不清晰了。调查中发现只有39.2%的同学对未来有明确的目标，有近41.3%的同学对未来的就业状况只是了解一、二，这说明大部分同学的学习大方向虽然是明确的，但是具体的奋斗目标还不明确，对未来自己就业情况了解不多。
这次我们针对这个问题同样安排了调查，发现高职毕业生在择业主要考虑的因素排在前列的是：个人发展前景好，相对稳定，单位发展前景好，挣钱多，福利好和离家近。在选择进入何种性质的单位时首选是国有企业和事业单位，两类单位的比例在3届学生中都占了6成，选择外资企业的有20%，其他的选择了民营企业和自主创业。在我们进行调查的学生中，发现北京远郊区乡村家庭的学生更倾向于国有企业这种稳定的工作或参加大学生村官等类似的事业单位锻炼，而北京城八区的学生则是较多的选择了外资企业。
我们对2011届和2012届毕业生的就业满意度调查时同样设计了此类的问题，调查毕业生目前所处的工作单位性质，发现有进入国有企业、事业单位以及政府部门的学生占了所调查学生的6成，而去外资企业的只占区区5%，其他的学生都是去了民营企业或其他自主创业。而最终选择自主创业的同学比例很少，通过对他们的访谈，发现自主创业比例较少的主要原因有以下几点：
一、对创业相关法律、政策了解不够
高职学生本身对本专业的知识掌握程度有限，更不用说对创业的法律、法规了。学生们只是知道国家鼓励大学生自主创业，但相关政策是如何规定的等具体内容却几乎不知。
二、创业手续繁琐，大大打击学生自主创业积极性
在我国，注册一家公司，需要耗费很多精力去跑繁琐的手续，这对刚刚毕业的大学生来说是个很严重的阻碍，创业的激情被扼杀。同时在校期间也没有进行有关大学生创业方面的课程指导，没有较为系统的全面的向学生讲述创业中可能遇到的种种问题，帮助他们学会取得经营资格的程序和方法。因此对于一个刚走出校园的高职毕业生来说，繁琐的手续大大阻碍了他们自主创业的激情。
三、资金缺乏，融资渠道单一
资金缺乏一直是高职院校大学生创业者遇到的最大难题，我国目前个人商业贷款主要有个人经营贷款、个人质押贷款和个人信用贷款等，这些对于高职院校大学生来说是遥不可及的。在问卷调查中发现，有78%的大学毕业生表示知道可以小额贷款，但有80%感到从银行贷款手续太麻烦，再加上找不到担保人等因素，很多大学毕业生放弃了贷款。小额资金就只有向亲人、朋友借款，而大额的资金就无法解决了。由此可见，要提高大学生自主创业的成功率，需要政府、银行等各个机构出台相应的扶持政策，为高职院校大学生的自主创业提供坚实的基础。
对比就业意向和实际就业反馈，我们可以发现由于高职学生的英语基础普遍较差，水平较低，最终进入外资企业的学生与期望进入的学生比例差距较大，而这部分学生又流向了相对稳定的国企单位。这也就不难理解2011届毕业生有多达73%的同学将可以接受的转正后的薪资定在3000元以下了，即使就是在物价飞涨的近2年，也有一半以上的同学将可以接受的转正后薪资定在3000元以下（表1-1，1-2，），可见学生对进入国有企业从事一个相对稳定的工作的期望程度。
表 1-1 你能接受的转正后工资（2011届）
[金额＼&人数＼&比例＼&1000-1500元＼&14＼&10.60%＼&1500-2000元＼&30＼&22.90%＼&2000-3000元＼&52＼&39.60%＼&3000元以上＼&35＼&27%＼&未填写＼&0＼&0%＼&]
表 1-2 你能接受的转正后工资（2012届）
[金额＼&人数＼&比例＼&1000-1500元＼&27 ＼&10%＼&1500-2000元＼&61 ＼&23%＼&2000-3000元＼&58 ＼&22%＼&3000元以上＼&114 ＼&43%＼&未填写＼&5＼&2%＼&]
综上所述，高职学生希望从事较为稳定、能有一定的发展前景工作，薪金要求不高。由于英语能力有限，虽想进入外企的意望较高但实际人数很低。自主创业难度较大。对于就业期望过高的学生容易造成一次就业率较低。故选择稳定性相对较高的国有企业的就业期望对就业率的提高有显著成效。
当前人们还是更多的想进入本科院校学习，高职往往是分数不够的无奈选择，这也就直接影响了学生学习的积极性与主动性。我们曾经做过一份对高职新生的调查问卷，下发150份，回收143份，有效回收率为95.3%。通过对新生的调查，尽管有57.3%的学生选择报考高职的原因是为了学习一技之长为今后谋生打基础，但还有14.6%的学生是因为高考失利无奈而就读高职，另有14.0%的同学是想进一步升本科而读高职。可见高职往往是学生退而求其次的无奈之举。在这样背景下，学生的学习目的性就更不清晰了。调查中发现只有39.2%的同学对未来有明确的目标，有近41.3%的同学对未来的就业状况只是了解一、二，这说明大部分同学的学习大方向虽然是明确的，但是具体的奋斗目标还不明确，对未来自己就业情况了解不多。
这次我们针对这个问题同样安排了调查，发现高职毕业生在择业主要考虑的因素排在前列的是：个人发展前景好，相对稳定，单位发展前景好，挣钱多，福利好和离家近。在选择进入何种性质的单位时首选是国有企业和事业单位，两类单位的比例在3届学生中都占了6成，选择外资企业的有20%，其他的选择了民营企业和自主创业。在我们进行调查的学生中，发现北京远郊区乡村家庭的学生更倾向于国有企业这种稳定的工作或参加大学生村官等类似的事业单位锻炼，而北京城八区的学生则是较多的选择了外资企业。
我们对2011届和2012届毕业生的就业满意度调查时同样设计了此类的问题，调查毕业生目前所处的工作单位性质，发现有进入国有企业、事业单位以及政府部门的学生占了所调查学生的6成，而去外资企业的只占区区5%，其他的学生都是去了民营企业或其他自主创业。而最终选择自主创业的同学比例很少，通过对他们的访谈，发现自主创业比例较少的主要原因有以下几点：
一、对创业相关法律、政策了解不够
高职学生本身对本专业的知识掌握程度有限，更不用说对创业的法律、法规了。学生们只是知道国家鼓励大学生自主创业，但相关政策是如何规定的等具体内容却几乎不知。
二、创业手续繁琐，大大打击学生自主创业积极性
在我国，注册一家公司，需要耗费很多精力去跑繁琐的手续，这对刚刚毕业的大学生来说是个很严重的阻碍，创业的激情被扼杀。同时在校期间也没有进行有关大学生创业方面的课程指导，没有较为系统的全面的向学生讲述创业中可能遇到的种种问题，帮助他们学会取得经营资格的程序和方法。因此对于一个刚走出校园的高职毕业生来说，繁琐的手续大大阻碍了他们自主创业的激情。
三、资金缺乏，融资渠道单一
资金缺乏一直是高职院校大学生创业者遇到的最大难题，我国目前个人商业贷款主要有个人经营贷款、个人质押贷款和个人信用贷款等，这些对于高职院校大学生来说是遥不可及的。在问卷调查中发现，有78%的大学毕业生表示知道可以小额贷款，但有80%感到从银行贷款手续太麻烦，再加上找不到担保人等因素，很多大学毕业生放弃了贷款。小额资金就只有向亲人、朋友借款，而大额的资金就无法解决了。由此可见，要提高大学生自主创业的成功率，需要政府、银行等各个机构出台相应的扶持政策，为高职院校大学生的自主创业提供坚实的基础。
对比就业意向和实际就业反馈，我们可以发现由于高职学生的英语基础普遍较差，水平较低，最终进入外资企业的学生与期望进入的学生比例差距较大，而这部分学生又流向了相对稳定的国企单位。这也就不难理解2011届毕业生有多达73%的同学将可以接受的转正后的薪资定在3000元以下了，即使就是在物价飞涨的近2年，也有一半以上的同学将可以接受的转正后薪资定在3000元以下（表1-1，1-2，），可见学生对进入国有企业从事一个相对稳定的工作的期望程度。
表 1-1 你能接受的转正后工资（2011届）
[金额＼&人数＼&比例＼&1000-1500元＼&14＼&10.60%＼&1500-2000元＼&30＼&22.90%＼&2000-3000元＼&52＼&39.60%＼&3000元以上＼&35＼&27%＼&未填写＼&0＼&0%＼&]
表 1-2 你能接受的转正后工资（2012届）
[金额＼&人数＼&比例＼&1000-1500元＼&27 ＼&10%＼&1500-2000元＼&61 ＼&23%＼&2000-3000元＼&58 ＼&22%＼&3000元以上＼&114 ＼&43%＼&未填写＼&5＼&2%＼&]
综上所述，高职学生希望从事较为稳定、能有一定的发展前景工作，薪金要求不高。由于英语能力有限，虽想进入外企的意望较高但实际人数很低。自主创业难度较大。对于就业期望过高的学生容易造成一次就业率较低。故选择稳定性相对较高的国有企业的就业期望对就业率的提高有显著成效。