【摘 要】
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目的:在如今的中高职院校中,教育方式需要进行不断的创新与发展.在传统的高职儿科护理学课堂上,教学方式十分单一且枯燥,这会导致教学的质量较差.对口生已经进行过中职阶段的
【机 构】
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河南护理职业学院 河南安阳455000
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目的:在如今的中高职院校中,教育方式需要进行不断的创新与发展.在传统的高职儿科护理学课堂上,教学方式十分单一且枯燥,这会导致教学的质量较差.对口生已经进行过中职阶段的专业学习,有一定的理论基础和实践能力,传统的教学方式无法提高他们的学习积极性,但是“翻转课堂”与传统的教学方式有所不同,能够通过现代化的手段,在课外时间完成教学,这可以大大提高儿科护理学的教学效果,同时也可以提高学生的自主学习能力.因此,本文主要探讨“翻转课堂”在高职对口生“儿科护理学”课程中的作用及应用效果.
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