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在阅读教学中教师要因势利导，培养学生的阅读兴趣，提倡人文阅读，课内知识与课外知识相结合，才能提高语文阅读教学效率。
浅谈高中语文阅读教学
【摘 要】
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在阅读教学中教师要因势利导，培养学生的阅读兴趣，提倡人文阅读，课内知识与课外知识相结合，才能提高语文阅读教学效率。
【机 构】
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贵州省仁怀市茅台高级中学 贵州 仁怀 564500
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年1期
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