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经常深入课堂听课，常听到一些教师抱怨：数学课上．学生为什么发现不了？不妨先看一个教学片段：
数学课上，学生为什么“发现”不了--从课堂现状谈教学主导作用的缺失
【摘 要】
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经常深入课堂听课，常听到一些教师抱怨：数学课上．学生为什么发现不了？不妨先看一个教学片段：
【机 构】
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江苏宜兴市第二实验小学
【出 处】
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小学教学：数学版
【发表日期】
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2011年24期
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