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来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
传统教学的一大弊端就是忽视学生的差异性,采用统一的教学方法、教学内容与教学目标,这种“一刀切”的教学模式,难以兼顾学生不同的学习需求,容易抹杀学生的个性与思维的独创性,只
【作 者】
:
王维
【机 构】
:
内蒙古乌兰察布市兴和县台基庙教委 内蒙古 乌兰察布 013650
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2015年20期
【关键词】
:
小学数学
分层教学法
教学目标
教学内容
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