专家型中小学校长培训模式的研究报告

来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ghtianli
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一、课题的提出 1.二十一世纪呼唤专家型中小学校长队伍的形成 专家型中小学校长培训模式的研究课题,是在我们完成“八五”期间中小学校长岗位培训和“九五”期间中小学校长的提高培训的基础上,为了适应教育改革与发展的需要,适应二十一世纪社会发展的需求而提出来的。二十一世纪将是一个知识经济时代,任何一个国家都应该利用自己的智力资源,在世界大市场中占有一席之地,成为世界经济一体化不 First, the proposed topic 1. Calling for the formation of an expert primary and secondary principals team in the 21st century The research topic of the training model for primary and secondary school principals is that when we complete the post training for primary and secondary school principals during the “Eighth Five-Year Plan” period and the “Ninth Five-Year Plan” During the primary and secondary school principals to improve training, in order to adapt to the needs of education reform and development, adapted to the needs of social development in the 21st century put forward. The 21st century will be an era of knowledge-based economy. Any country should use its own intellectual resources to occupy a place in the world market and become the world's economic integration.
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