论文部分内容阅读
小学阶段的学生正处在启蒙时期,这个阶段的教育是学生成长中的关键点.语文教学不仅可以提升学生的文字知识基础,引导学生正确学习语文知识,还能提高学生的阅读理解能力及写作能力,激发学生的学习兴趣.教师需要整合各种教育资源,提高语文课堂教学效率,使学生在课堂教学中更好掌握知识,养成自主学习的习惯.
谈如何提高小学语文课堂教学效率
【摘 要】
：
小学阶段的学生正处在启蒙时期,这个阶段的教育是学生成长中的关键点.语文教学不仅可以提升学生的文字知识基础,引导学生正确学习语文知识,还能提高学生的阅读理解能力及写作
【机 构】
：
江西省抚州市广昌县第二小学 江西 抚州 344900
【出 处】
：
文渊（高中版）
【发表日期】
：
2020年12期
其他文献
阅读是学生获得知识的一种有效途径,在阅读的过程中,学生可以获取不同的文字信息,帮助学生认识世界,也能够让学生获得良好的审美体验,所以阅读教学对于学生而言是非常重要的
写作是人表达思想感情的文字形式,学生的语言能力和思维能力都能够通过作文写作来体现.所以说,培养学生的作文写作个性化能力,能够很好地培养学生的思维表达能力和逻辑思考能
由于各种因素的影响,学生之间存在较大差异,其个性特点、知识基础、学习能力等方面都存在较大落差.如果教师在教学时保持过快的教学进度,那么就会影响到后进生的学习;如果教
大单元设计是教师开展大单元教学的教学设计方式,它可指引教师开展有效的大单元教学.教师若以“核心素养”为主要线索展开教学设计,则可起到优化大单元教学设计、提高大单元
随着新课程改革的持续推进,教育成为人们关注的重点话题,国家和教育部门也提高了对学生教育的要求,要求教师不断提高课堂教学的有效性,促进学生知识能力与综合素养的全面发展
数学是小学教育中的基础学科,也是必不可少的重要课程.在小学数学教学中,教师要根据新课程发展要求,利用有效的教学方式提高课堂教学质量和教学效率.数形结合作为一种新的教
为落实新课标精神,促进学生学科素养的形成,教师应创新教学方式,培养学生良好的学习习惯.在小学语文教学中,阅读既是学生获取文字与语言知识的主要途径,也有助于促进德育、美
随着信息化时代的来临,在教学中采用信息化手段越来越受到中学教师的关注,现在有许多教师觉得教育信息化是采用更加现代化的手段进行课程教学,但是随着新课程改革理念的不断
现代社会背景下,在开展档案管理工作时,相关单位需要做到与时俱进,将信息技术引入到档案管理工作之中,借此加强档案的信息化建设,改善传统档案管理模式中的不足之处,提升档案
现代化背景下,数字技术的发展水平日益提升,现代读者对于获取信息体现着多元化和个性化的状态,图书馆对于以往信息服务模式的沿用现已无法满足现代化读者的个性、快速的阅读