论文部分内容阅读
摘 要:本文主要针对小学思维导图在数学教学中的运用进行分析,结合当前小学数学教学现状为主要依据,从合理应用思维导图,完善知识体系,激发学生学习兴趣、合理应用思维导图,突破重难点,增强教学反思、合理应用思维导图,构建错题集,加强课堂教学效果这几点进行深入探索与研究,其目的在于提高思维导图在小学数学教学中的应用效率,为提高小学生的数学学习水平做铺垫。
关键词:教育改革;小学数学教学;思维导图;应用
一、 引言
在小学数学教学中合理应用思维导图非常重要,其不但能够激发小学生数学学习积极性,还能促使小学生数学学习能力提升到新高度。为此,小学数学教师需给予思维导图高度重视,通过应用有效手段,将其存在的实效性发挥出最大化,以期为我国现代社会培养更多优质人才奠定坚实基础。本文主要阐述小学思维导图在数学教学中的运用,具体如下。
二、
关键词:教育改革;小学数学教学;思维导图;应用
一、 引言
在小学数学教学中合理应用思维导图非常重要,其不但能够激发小学生数学学习积极性,还能促使小学生数学学习能力提升到新高度。为此,小学数学教师需给予思维导图高度重视,通过应用有效手段,将其存在的实效性发挥出最大化,以期为我国现代社会培养更多优质人才奠定坚实基础。本文主要阐述小学思维导图在数学教学中的运用,具体如下。
二、