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提高学报质量，无论是政府调控还是学报自身的改革都要根据高校自身的类型、层次的实际，以高校自身的学科为依托，或站在学科前沿，引领学科发展的方向；或办出自己的个性和特色。政府管理部门对高校期刊进行分层管理和分类指导。不同层次、不同特色的高校学报组成一个丰富多彩的学术期刊生态群落，在这个群落中，各类期刊都体现出它的生存价值。