【摘 要】
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传统文化是哺育中国人精神,涵养中国人气质,引导中国人思想和行为的重要教育内容。千百年来,传统文化的内涵不断得到拓展,至今已成为我国当代教育教学不可或缺的教学精华。小
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传统文化是哺育中国人精神,涵养中国人气质,引导中国人思想和行为的重要教育内容。千百年来,传统文化的内涵不断得到拓展,至今已成为我国当代教育教学不可或缺的教学精华。小学生处于认识传统文化、学习传统文化、继承传统文化的重要时期,让传统文化走进小学,丰富学生多彩的校园生活,是学生成长的需要,也是传统文化在小学教育教学中的传播渠道。本文基于传统文化内涵,对传统文化在丰富校园生活中的措施进行了一些简单思考,希望进一步推动传统文化和新时代教育教学的融合。
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