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放手让学生自己去批改作文，并不只是单纯地把教师从繁重的教学事务中解放出来，而是给教师提出更高的要求。通过反复练习，学生的写作态度认真了，写作积极性有了，写作能力提高了，阅读分析能力提高了，鉴赏能力初步形式。
把批改作文的环节交给学生
【摘 要】
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放手让学生自己去批改作文，并不只是单纯地把教师从繁重的教学事务中解放出来，而是给教师提出更高的要求。通过反复练习，学生的写作态度认真了，写作积极性有了，写作能力提高了，阅读
【机 构】
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新疆精河县八家户农场中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年37期
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