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阅读教学是小学语文教学的难点，是语文学科的基础学科，又是语文教学的基本环节。阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价能力，主要任务是培养学生的阅读能力。在小学语文教学中，教师应该通过多种手段、多种方法，创设有效阅读的情境，激活学生积极思维，激发学生兴趣，对提高小学生的语文综合素质能力具有至关重要的作用。尤其对低年级的孩子来说，有效的阅读学习更为重要。下面我就从以下四个方面来谈谈如何在小学语文低年级阅读教学中做到有效的阅读教学，从而激发学生的学习兴趣。