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近几年来，西方现代哲学、心理学和早期人文主义的著作在我国高等院校里流传。这种现象是正常的。它可以扩展大学生的知识领域，使他们在比较中加深对马克思主义的理解。有些青年对十九世纪奥地利精神病学家和心理学家弗洛伊德的学说感到兴趣，但是，由于研究不够深入，缺乏分辨能力，往往受到弗洛伊德精神分析学说的消极影响，并试图从中寻求对社会与人生问题的解释。