【摘 要】
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工艺品是工艺美术的产物,它具有审美性和使用价值,与人类的生活用品或生活环境有关的工艺品的总称。工艺品蕴含着技术和传统文化,更负载着整个社会的意识形态、生活方式、生
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工艺品是工艺美术的产物,它具有审美性和使用价值,与人类的生活用品或生活环境有关的工艺品的总称。工艺品蕴含着技术和传统文化,更负载着整个社会的意识形态、生活方式、生产方式和价值观念,彰显和改变着人们的思想观念和审美意识。在中国历史发展过程中,工艺美术长期扮演着重要的角色。如何把传统工艺美术和现代装饰巧妙的结合在一起,成了摆在我们面前
Arts and crafts is the product of arts and crafts, it has the aesthetic and the use of value, and human life necessities or living environment related to the generic term. Crafts contain technology and traditional culture, more load the entire society’s ideology, lifestyles, production methods and values, highlight and change people’s ideas and aesthetic awareness. In the history of China’s history, arts and crafts have long played an important role. How to combine the traditional arts and crafts and modern decoration cleverly, has become in front of us
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一下飞机，凉爽的夏风扑面而来，好清爽啊！贵州，果然是避暑天堂啊！ 我们坐车赶到酒店。一路上，除了大山还是大山。远远望去，只见大路两边满眼全是绿色——墨绿、翠绿、浅绿……这清新的绿仿佛在眼前流动，流进我的眼里，流进我的心胸。 到了酒店，赵叔叔专门为我们点了贵阳最有名的火锅菜品——酸汤鱼。而最正宗的酸汤鱼就数老凯俚酸汤鱼了。酸汤鱼里放了许多配料，汤呈橘红色。当汤煮开时，一阵阵酸味袭来，让人垂涎三尺
我，就是那只海燕，那个女汉子。一言一语。我懊恼，悔恨……心里五味杂陈。 前不久，我从同学们那儿获得了一个很不错的评价——女汉子！ 我两手托着一大摞试卷，从文印室一步一步挪回教室，试卷多得要我仰起头不停地向左右两边伸长脖子才能看到脚下的路。终于到教室了，只听见同学们的声声感叹：“哇！女汉子！”老师倒责备似的说道：“不是说过试卷很多就回来叫几个同学去搬吗？”这样多麻烦呀！心里答道。手臂完全失去知觉
随着科技的发展,多媒体技术在高中生物课程的教学过程中得到了广泛运用,而且效果显著.本文从多媒体技术与生物课程的整合出发,本文就多媒体技术在生物教学中的恰当使用谈谈自
还记得上师范时，第一次以团支部书记的身份为了布置团委交给的任务而进行激烈心理斗争的那一刻，特别是走上讲台用极快语速而又有些语无伦次的表达完成使命的那一刻，我就在心里埋下了一颗种子：将来决不让我的学生和我一样如此尴尬。 从正式走上三尺讲台起，我就始终恪守一个信念：让学生从口语开始感兴趣的语文学习，开始快乐人生。这也成为了我语文教学生涯中独具特色的一面。 口语训练被我安排在每一节课的开始，约3——
反思十年课改,小学语文教学过程仍然存在三个方面的主要问题:“自主”学习大都滞留于表面；“合作探究”流于形式；三、跨学科活动过多.对此,我们要采取相应的具体措施,不断深化
新一轮的高中新课程改革已经实施了三年多,对教师教学认识还不够；在新课改条件下,教学要求更高,单打独斗的教学已经不能适应教学而需要,教师之间的合作是很好的途径.对备课环
那酸酸辣辣的味道一直让我铭记于心，它的朴实、简单，它所包含的爱，还有那家乡的味道……一切的一切都让我回味！ 酸菜，在许多人眼里它是一道上不了台面的菜，又酸又咸，颜色也不讨人喜欢，暗黄暗黄的，但是，它那独特的味道却牵连着我的心，使我久久不能忘怀…… 夏季末，白萝卜收成了，田里留下一捆捆萝卜缨子（萝卜味），这是人们舍弃的缨子。往往这时候，爷爷都会去田里把这些大捆大捆的萝卜缨子挑回来，和奶奶一起制作
本文着重通过对当前素质教育形势下学生学习方式的转变的具体分析，结合实践中的体会，就什么是“学习方式”的转变、为什么要转变学生的数学学习方式、怎么样转变学生数学学习方