【摘 要】
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美术课是小学阶段的必修课,是对学生进行美育的重要途径,对陶冶学生的情操,启迪智慧,促进学生的全面发展具有重要作用。美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用,但在城镇,学生对美术课的兴趣远不如大城市那样与其他学科并重,这样的现象很普遍。他们读学前班时,班里有100%的学生都喜欢画画。当他们到三年级时,喜欢美术的人数已经下降到了90%,再到五年级
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美术课是小学阶段的必修课,是对学生进行美育的重要途径,对陶冶学生的情操,启迪智慧,促进学生的全面发展具有重要作用。美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用,但在城镇,学生对美术课的兴趣远不如大城市那样与其他学科并重,这样的现象很普遍。他们读学前班时,班里有100%的学生都喜欢画画。当他们到三年级时,喜欢美术的人数已经下降到了90%,再到五年级,下降到了70%,到如今六年级,还喜欢上美术课的人已经不到50%,为什么小学生对美术课的兴趣会随着年龄的增长而下降呢?个人认为原因有如下两点。
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摘要:有效教学是目前社会比较认同的一种新的教学理念,它顺应了素质教育的要求。要有效,不仅要分析教师的教,更要分析学生的学,因为教的对象是学生,只有充分了解学生,才能更好地实施有效教学。本文从学生因素对高中数学有效课堂教学的影响谈谈个人的一些看法。 关键词:有效教学;智力因素;非智力因素 学生是数学学习的主体,在课堂教学过程中,学生着眼于“学”,与教师的“教”交相辉映。因此,学生的个人表现对
摘要: 小学高年级阶段语文学科的知识也是非常庞杂的,我们的课堂教学不可能面面俱到,但这并不意味着我们的学生也可以不知道,那么解决这种矛盾的关键就是怎样让学生自己去动手学习,主要的是利用课余时间通过课外阅读来弥补知识上的不足,尽可能的拓展语文知识,丰富自己的视野。 关键词:阅读 小学语文 阅读习惯 “书到用时方恨少”,这“少”字的含义有二:一是读的少,二是记住的少。 所以说话、作文时
【摘要】这篇文章针对中职学校建筑装饰专业在课程设置、培养目标以及教学要求上随意性较大,影响了教学质量等问题,进行分析,找出不足,运用模块化教学模式,明确培养目标,实施轻负高质的途径、策略和方法,提高学生的技能水平。本文认为:虽然中职建筑装饰专业是一个融建筑与装饰为一体的复合型专业,但从毕业生就业的岗位看,对专业能力的需求还是有所偏重。所以,首先要按不同的培养目标编制不同的实施性教学计划。其次,要调
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【摘 要】为适应新形势的发展,许多高校对宏观的办学理念到微观的教学方法的各个层面进行了一系列改革,教育管理实现了从经验型到科学化的转变,这一转变在一定程度上提升了工作的效率。但如何以人为本,进一步激发高校发展的内部活力,由科学化管理转为文化管理成为我们必须面对的问题。 【关键词】以人为本 文化管理 活力 教育需要通过人与人的交往传递精神、信念和知识,高校管理制度为教育活动的顺利进行提供了
高中地理案例教学法,就是基于一定的教学目标,选择一定的地理教学案例,组织、引导学生进行学习、研究,从中培养能力的一种教学方法。通过典型案例的分析,使学生加深了对知识原理的理解,提高了运用原理分析问题和解决问题的能力,并能培养学生注意观察社会实际和关心时事的良好习惯。 一、地理案例教学的实施 高中地理案例教学法的实施应把握好以下几个环节。 (一)地理案例的选择这是实施地理案例教学的前提
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