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新课程标准指出“在语文学习过程中，培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德和健康的审美情趣，发展个性，培养创新精神和合作精神，逐步形成积极的人生态度和正确的世界观、价值观。”由此，可以看出，语文教学与审美教育的关系密不可分。本文从三个方面切入初中大学语文课堂中的审美教育，提高学生的审美认识，审美感受，审关创造。