【摘 要】
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小学语文习作单元设置了“精读课文”“交流平台”“初试身手”“习作例文”“习作”五个板块,围绕单元教学的核心目标——“写作知识的把握和实践”来进行编排.在教学中,教
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小学语文习作单元设置了“精读课文”“交流平台”“初试身手”“习作例文”“习作”五个板块,围绕单元教学的核心目标——“写作知识的把握和实践”来进行编排.在教学中,教师应突破传统习作教学理念,基于教材所提供的具体而丰满的学习内容来创新教学策略,五位一体,指向写作,体现习作单元的读写价值,达成最终的习作教学目标.
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