【摘 要】
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从目前的体育教学现状来看,学生对体育表现出两种不同的态度,一种是对体育非常的热爱,兴趣浓厚;还有一种是对体育提不起兴趣,不愿意积极参加体育活动。但事实上,体育并不单单
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从目前的体育教学现状来看,学生对体育表现出两种不同的态度,一种是对体育非常的热爱,兴趣浓厚;还有一种是对体育提不起兴趣,不愿意积极参加体育活动。但事实上,体育并不单单是简单的肢体运动,其所包含的丰富知识、技能、意志以及情感、道德素质等,都是其他科目无法比拟的。为此,必须要积极培养学生的体育兴趣和习惯,这也是素质教育对体育教学提出的要求。现本文就通过分析当前我国体育教学中存在的问题,来探讨如何提高学生对体育的学习兴趣,培养其体育锻炼的习惯。
Judging from the current situation of PE teaching, students show two different attitudes towards PE, one is their passion for sport, and the other is interested in PE. They are not willing to actively participate in sports. But in fact, sports are not simply physical exercises. Their rich knowledge, skills, will, emotion and moral quality are unmatched by other subjects. To this end, we must actively develop students’ sports interests and habits, which is the quality education requirements for physical education. By analyzing the current problems in our country’s physical education, this article explores how to improve students’ interest in sports and cultivate their habit of physical exercise.
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