【摘 要】
:
“先生的责任不在于教,而在于教学生学.”这是著名教育家陶行知先生所说出来的话,也给小学数学教师的教学提供了新的思路和方法.因为数学是一门取之生活、用之生活的学科,教
论文部分内容阅读
“先生的责任不在于教,而在于教学生学.”这是著名教育家陶行知先生所说出来的话,也给小学数学教师的教学提供了新的思路和方法.因为数学是一门取之生活、用之生活的学科,教师也只有让学生学会如何去学习数学,学生才能够在未来的社会中更好地生存下去.因而在小学数学的教学中,为学生进行自主学习课堂的创建是教师必须要做到的.那么教师该如何才能够达到这一效果呢?笔者将围绕以下三方面展开详细的介绍.
其他文献
中学生正处在青春发育期,是兴趣、动机理想发展的主要阶段,而中学生学习的主要动力就是兴趣,所以如何激发学生美术学习的兴趣,既要符合学生的特点、审美感受的心理形式,也要
小学音乐教学就是建立对音乐的爱好,建立对音乐的最初感觉。音乐艺术具有很强的创新性,可以说音乐就是在创造中产生的,培养学生的创造力也是音乐教学的主要任务。教师在教学
济宁市始终把保障改善民生作为经济社会发展的出发点和落脚点大手笔、高起点推进社会保障体系建设,城乡居民社会养老保险工作取得突破性进展。截至2012年6月底,全市城乡居民
美国密执安州立大学数学系教授李天岩博士应邀于六月二十五日来我院,进行了为期三天的访问讲学.李天岩博士祖籍湖南,毕业于台北清华大学数学系,后在美国马里兰大学获博士学
课堂教学能效高,合作学习不能少.在小学语文课堂的教育实施过程中,教师需要借助合作学习的课堂组织形式引领学生在课堂的体验和参与中建立学习兴趣、提升学习能力,进而促使学
英语教学目标在于帮助学生通过英语理论学习、实践活动来掌握知识、方法和技能的途径,有效发展学生语言能力、人际交往能力和综合素养.而教学目标的达成和实现依赖于课堂教学
彭荣华既是省特级教师,又是责任督学.作为责任督学,他悉心督导,甘于奉献.他经常到龙师附小、实验小学等八个学校幼儿园开展督导活动,推动了学校健康发展.他敢于创新,经常深入
本文介绍一种利用多模内腔式He-Ne管输出的偏振特性进行稳频的简易主动方法.从而克服了由于环境温度变化对输出功率及频率的影响,使频率稳定度和功率稳定度分别优于10~(-7)和
党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。党的十九大报告,博大精深、高屋建瓴、总揽全局,处处闪耀着马克思主义思想光辉,是我们党团结带领全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。学习贯彻党的十九大精神,是当前和今后一个时期的重大政治任务,也是一项长期的战略任务。 《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定