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通过问卷和结构性面访的方式,对西藏日喀则市江孜县留守女童的生活境况及心理状态进行调研后发现,该地留守女童整体生存状况及心理状态境况良好,但有个体呈现出内向、面对困境时易退缩等状况。建议从发展取向入手,推动家校合力进行整体人文环境建构,从关注个体到关注整体蜕变,促进该地留守女童心理的正常发展。
西藏江孜县留守女童生活心理状况调研及心理关爱策略探索
【摘 要】
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通过问卷和结构性面访的方式,对西藏日喀则市江孜县留守女童的生活境况及心理状态进行调研后发现,该地留守女童整体生存状况及心理状态境况良好,但有个体呈现出内向、面对困
【机 构】
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无锡城市职业技术学院,上海惠迪吉公益人心理关爱中心
【出 处】
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青少年研究与实践
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“中国农村留守儿童心理关爱新模式研究”(2018SJA0889)
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